TY  JOUR
TI  Нейрокогнитивные предикторы академической успешности обучения в образовательном учреждении интернатного типа
KW  подростки
KW  когнитивные характеристики
KW  нейродинамические показатели
KW  функциональное состояние организма
KW  академическая успеваемость
KW  адаптация
JO  Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки
AU  Немолочная, Н.В.
PY  2024
IS  
PB  Кемеровский государственный университет