%0 Journal Article
%T Педагогическая модель формирования сквозных цифровых компетенций у студентов в процессе дополнительного профессионального образования
%A Ачкасова, О.Г.
%K дополнительное профессиональное образование, высшее образование, сквозные цифровые компетенции, педагогическая модель, электронное обучение, смешанное обучение, индивидуальные образовательные траектории
%J Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки
%D 2022
%N 2022
%P 7
%I Кемеровский государственный университет